Die einen sind Sparfüchse und erfüllen sich Wünsche mit ihrem Ersparten. Die anderen möchten nicht so lange warten und leihen sich Geld, das sie dann in Raten zurückzahlen. Das kann gut gehen, muss es aber nicht. Wer dauerhaft mehr ausgibt als er einnimmt, gerät in eine Schuldenfalle. Schuldenmachen kann auch Kinder und Jugendliche etwas angehen, obgleich sie nach dem Gesetz nicht oder nur beschränkt geschäftsfähig sind. So geben in der Jugendstudie 2021 des Bundesverbandes Deutscher Banken 12 % der befragten 14 bis 24-Jährigen an, verschuldet zu sein. Das neueste Smartphone, aktuelle Kleidung oder auch Online-Spiele können etwa dazu führen, dass die Ausgaben das Taschengeld oder schon selbstverdiente Geld übersteigen.
In dieser Unterrichtseinheit bekommen die Lernenden Einblick in das Themenfeld Verschuldung und in die Frage, inwieweit ihnen das Schuldenmachen auch passieren kann. Mittels fallorientierten Haushaltschecks erörtern und diskutieren die Schülerinnen und Schüler über verschiedene Ursachen einer Verschuldung. Im Podcast zeigt eine Schuldnerberaterin Kosten und Schuldenfallen auf, aber auch Möglichkeiten, diese zu vermeiden bzw. Hilfe zu erhalten.
Unterrichtseinheit
Lösungen
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Kurzinformationen
Themenbereich
Haushalt, Konsum & Geld
Zeitbedarf
2 Stunden
Stufen
Sekundarstufe I Gesamtschule 7/8
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler ...
nehmen einen Haushaltscheck vor und analysieren Wege in die Verschuldung anhand von Fallbeispielen.
erwerben Wissen über Ursachen von Verschuldung bei Jugendlichen und Erwachsenen sowie über Möglichkeiten der Abhilfe durch den Podcast mit einer Schuldnerberaterin.
reflektieren über ihren eigenen Umgang mit Geld, über Risiken auch in Schuldensituationen zu gelangen sowie über Mittel zu deren Vermeidung.
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