Die Finanzmärkte polarisieren: Für einige sind sie ein „Monster“ und ein „Hort des Bösen“, für andere ein „Ort der Innovationen“ und der „Maschinenraum unseres Wirtschaftssystems.“ Aber wie funktionieren die Finanzmärkte? Welche Akteure verfolgen welche Interessen und wie agieren sie auf globalen Märkten?
Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in diesem Modul in die Rolle von Finanzmarktakteuren. In einer Simulation erleben sie, wie diese agieren und welche Interessen sie dabei verfolgen. Außerdem beurteilen sie, welche Auswirkungen verschiedene Ereignisse auf die einzelnen Akteure und ihr Verhalten haben. Dieses Modul wirft am Ende aber auch einen ersten kritischen Blick auf die Leistungen und Gefahren der Finanzmärkte.
Unterrichtseinheit
Lösungen
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Kurzinformationen
Themenbereich
Wirtschaftliche Globalisierung
Zeitbedarf
2 Unterrichtsstunden
Stufe
Sekundarstufe II
Vorwissen
Geld, Geldfunktionen, Kapitalmarktdreieck
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler …
führen eine Finanzmarkt-Simulation selbständig durch und werten diese aus.
wenden grundlegendes Wissen über Finanzmarktakteure und Finanzmarkttransaktionen sachgerecht an.
verstehen Wirkungszusammenhänge der Finanzmärkte sowie erste Leistungen und Gefahren.
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