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Wie steht es um die Zukunft des Wirtschaftsstandorts Deutschland?
Schlagzeilen wie „Wirtschaftsstandort Deutschland in Gefahr“ oder „Deutschland ist zu teuer geworden!“ attestieren dem Standort Deutschland ein eher schlechtes Zeugnis. Wie aber steht es tatsächlich um den Wirtschafts- und Industriestandort Deutschland? In der Tat gibt es Schwächen und Standortfaktoren, bei denen Deutschland im internationalen Vergleich weniger gut dasteht, es gibt jedoch auch Stärken und etliche Standortfaktoren, von denen die in Deutschland ansässigen Unternehmen stark profitieren und dadurch erfolgreich agieren. Dabei hat Deutschland lange Zeit seine Chance, hochwertige Güter „Made in Germany“ in die Welt zu exportieren, genutzt und insbesondere vom Export nach China profitiert. Nun stellt China jedoch selbst Autos und komplexe Maschinen her und wird zur Bedrohung für den Standort. Das deutsche „Export-Erfolgsmodell“ ist in Gefahr. Wie kann Deutschland wieder „zukunftsfit“ werden?
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler zunächst mit einer länderspezifischen SWOT-Analyse die Standortfaktoren und die Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands, um anschließend in einer „Zukunftswerkstatt“ Vorschläge zur Stärkung des Standorts zu entwickeln.
Unterrichtseinheit
Lösungen
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Kurzinformationen
Themenbereich
Wirtschaftliche Globalisierung
Zeitbedarf
2 Stunden
Stufen
Sekundarstufe I Gymnasium 9/10
Vorwissen
Globalisierung
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler …
analysieren in einer länderbezogenen SWOT-Analyse Standortfaktoren in Deutschland anhand von Statistiken.
entwickeln in einer „Zukunftswerkstatt“ konkrete Projektideen zur Stärkung des Standorts Deutschland.
vergleichen ihre Vorschläge mit politischen Reformplänen.
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Planspiele
Spielerisch wirtschaftliche Zusammenhänge erfahren und verstehen – mit den Planspielen WIWAG, Ecoland und Isle of Economy